Дата: 25/09/2006 | Читали: 2386662 раз | Раздел: Психология, воспитание, развитие ребенка | Все статьи
"- Мама ты меня любишь?
- Конечно, люблю. Спи, малыш, поздно, уже.
- Ну, подожди. Давай поговорим еще. Вот смотри. Когда люди хотят завести детей, они их любят. Иначе зачем заводить тогда? А почему же родители родители кричат на детей, ругают их все время, бьют даже?
- Да, бывает… Понимаешь, сынок, жизнь у родителей тяжелая. То начальник на работе накричит, то в метро толкнут, а то и мама с папой поругаются. И вот бегут они за ребенком в детский сад, усталые, сердитые, голодные, настроение у них плохое, и получается иногда, что они на своем ребенке и срываются.
- Это я понимаю. Но вы ведь не такие, правда?"
Как хочется верить, что мы не такие! А какие же мы? Как мы относимся к собственным детям?
Особенности национального воспитания.
Постояльцы дорогого отеля в Турции собрались на ужин. Ровный гул голосов, негромкая музыка. К одному из столиков подошла девочка лет 5. Она отстала от мамы, но мама вот-вот должна прийти. Девочку усадили за стол, дали ей картошку фри и сок. Она весело болтала, рассказывала о своей собаке и танцевальной студии.
А вот и мама! Она подлетела к дочке, ударила ее по щеке, дернула дочку за руку и заорала:
- Где ты шляешься, дрянь такая? Я бегаю, ищу ее по всему отелю, а она зараза, расселась тут. Еще раз так сделаешь, убью своими руками!
Стоит ли говорить о том, что это была наша соотечественница? Если где-нибудь на египетском пляже вы услышите детский плач, а вслед за ним – разъяренные родительские вопли и шлепки, то это тоже наши. И если в берлинском аэропорту дама с кроваво-красными ногтями исступленно лупит своего малыша, за то, что он зашел не туда, это тоже наши.
Зайдите в детскую поликлинику, прогуляйтесь мимо детского сада, площадки да просто оглянитесь на улице, послушайте, как обращаются с детьми. Сколько унижений и оскорблений выслушивает маленький человек!
Нарисуйте человечка. Даже, если у вас нет художественных способностей. Пусть он будет схематичным, главное, чтобы было понятно, что это человек.
Кто у вас получился? Да, кто угодно, только не ребенок, почему-то ребенка не рисуют почти никогда. Нам и в голову не приходит, что ребенок – это тоже человек. Как часто родители воспринимают собственное чадо как некий живой предмет, который должен соответствовать их требованиям! Мы ждем от него полного послушания: он непременно согласится с нашим выбором – будь то футболка к джинсам или выбор института. Если же ребенок вдруг выходит из повиновения, у нас вскипает волна гнева и раздражения: я ему все, а от него, неблагодарного, ничего не дождешься. И первая реакция – крик! В глубине души живет уверенность, что криком можно ребенка изменить, подстроить под себя. Это иллюзия.
ПОЧЕМУ МЫ ТАКИЕ?
Говорят, что современные мамы разучились любить своих детей. В Научном центре психического здоровья РАМН провели исследование на тему: «как формируется материнство и как оно влияет на психическое развитие детей раннего возраста (начиная с беременности до достижения ребенком 4 лет). В исследовании приняло участие около 100 женщин, средний возраст – 26 лет. Результаты ошеломляют: поведение лишь 3-4 % матерей можно назвать материнским. Более 50% молодых мам попросту игнорируют потребности ребенка, сознательно отказывают крохе во внимании. Достаточно большая часть родителей самоустраняется от процесса воспитания, перепоручая его няне или бабушке.
Современные молодые родители – дети государства. Их матерям в свое время было дано лишь 58 дней послеродового отпуска, а потом – на работу. Государство позаботится о детях. Не в этом ли основная причина того, что дети выросли, но так и не научились быть родителями, почти не чувствуя дома материнского тепла? Как часто взрослые мужчины и женщины на вопрос, чем было для семьи ваше рождение, отвечают: проблемой. Как «не вовремя» рождались они на свет! И матери рассказывали подросшим дочерям, что их рождение было ужасно некстати, какого оно потребовало героизма и какой заслуживает благодарности. Откуда же возьмется эта якобы инстинктивная материнская любовь к собственным детям, если повзрослевшая дочь прикидывает, во что оценить собственный героизм?
Основной материнской функцией было обеспечить ребенка едой, одеждой, обувью. Увы, эта функция имела под собой ужасные реальные основания – опыт миллионов женщин, для которых физическое выживание их детей стало главной задачей.
О психологических травмах, которые дети получали в «детских учреждениях», никто тогда не говорил. Не было ли это (пусть примитивной!) защитой от чувства боли и вины пред своим ребенком?
Жуткий конвейер роддома, мат акушерок, мука и унижение – это отношение государства к материнству и детству. Главные события женской жизни считали тоже производством, у которого нет и не может быть души и достоинства.
У нас пренебрежение к человеческой жизни вошло в плоть и кровь, женщины делали до 10-20 абортов без особых угрызений совести, главное, чтобы все было шито крыто и на работе кровью не истечь. Не удивительно, что на наших дорогах такая безумная езда без правил, а мужики пьют такую дрянь, что странно, как ни вообще выживают?
МЫ ВСЕ РОДОМ ИЗ ДЕТСТВА
На прием к психологу пришла молодая женщина с жалобой на то, что не может уложить спать 5-ти летнего сына, он ничего не понимает, поэтому она его лупит, после этого мальчик засыпает. Психолог начинает предлагать маме различные способы решения проблемы. Женщина все отвергает. И случайно проскальзывает фраза: «Меня в детстве били, ничего, выросла». Меня били – и я буду бить. Меня унижали – и я буду унижать. А со мной считались? Я и рада была бы по-другому, да у меня такой ребенок- кроме порки, ничего не понимает.
Что это значит? Сознательно мама пытается протестовать против такой установки, но бессознательно проигрывает со своим ребенком ту же самую схему отношений. Схему, которая вошла в ее плоть и кровь.
«В последнее время все больше детей, которые недополучили материнского тепла, - говорит о проблеме нелюбимых детей Е.О.Смирнова, доктор психологических наук, руководитель отдела «Ранний возраст» в медико-социально-психологическом центре «Малыш». Давно уже известно: малыши, с которыми недоиграли, недоговорили, которым не хватало родительской любви, развиваются медленнее, позже начинают говорить, ходить (хотя с физиологией у них все нормально). Впоследствии такие ребята с трудом воспринимают различные моральные нормы, различие между своим и чужим. Дети, с которыми мало общались, зачастую вырастают эгоистичными, холодными, невосприимчивыми, чем их более счастливые в этом плане сверстники.
Причем совершенно необязательно, что речь идет о социально низких слоях общества. Подчас такой ребенок вполне обеспечен – сыт, обут, одет. Родители обращаются в медицинские центры с жалобами на задержку речевого развития или дефицит внимания. Но выясняется, что проблема гораздо глубже.
Ребенку не хватает понимания, любви, в конце концов, телесного контакта. Они забираются к родителям на колени, им нужно совсем немного: чтобы их обняли, приласкали, погладили по головке и сказали, какие они замечательные. Раньше такие дети были в детдомах. Теперь, к сожалению, этот тип личности встречается и во вполне благополучных семьях. Таким детям настолько необходимо, чтобы их приняли и похвалили, что они пойдут за любым, кто это сделает. У них нет своих собственных ценностей, нет мотивации. Неудивительно, что дети из таких семей часто попадают в криминальную среду.
А еще нелюбимые дети не знают, зачем им жить. «Еще раз так сделаешь, я тебя убью», - кто не слышал такой фразы? Но если взрослый способен оценить «истинный» смысл фразы, то ребенок воспринимает все буквально: если я настолько плохой, что мама готова меня убить, значит, мне и жить незачем.
Самоубийцы – это люди, которые не могут больше жить. И отчаянный последний шаг для них – это последняя возможность что-то кому-то объяснить. Или доказать. В детских душах кричит обида: вот умру, и вы еще тогда пожалеете обо мне. Заплачете! Вспомните меня! Поймете! Если не при жизни, то хотя бы после….
Статистика говорит, что в среднем на общение с ребенком родители тратят 19 минут в день. В результате к 14-16 годам дистанция между поколениями становится непомерной – они словно живут на разных планетах. А ведь именно в этом возрасте подростку так нужно, чтобы взрослые люди, поддерживали и понимали его.
Необходимо, чтобы проблемы материнства и детства решались в нашей стране на государственном уровне, чтобы врачи и педагоги получали достойную зарплату, чтобы пособия по уходу за ребенком хватало на памперсы и на детское питание…
Не отворачивайтесь от своего ребенка! Когда малыш обнимает вас и шепчет: «Мамочка, мне так хорошо с тобой!», когда он засыпает у вас на руках, доверчиво прижимаясь теплой щечкой к вашей груди, когда утром улыбается вам ясной улыбкой – это счастье! Улыбнитесь ему в ответ. Детей нужно любить уже за то, что они – наши дети!
По материалам статьи И.Смык 
главная → Все статьи → Психология, воспитание, развитие ребенка → Как мы относимся к собственным детям?
Ребенок - "белая ворона"
Проблемы взаимоотношений ребенка и родителей
Интернет-зависимость у детей
Как насладиться каждым мгновением общения с ребенком и не упустить главное
Комплекс развивающих упражнений для грудничка
Причины неправильного прикуса у ребенка и способы исправления
Как избавиться от чрезмерной тревожности за ребенка
Как помочь ребенку вовремя сесть за уроки и сосредоточиться
Ошибки при закаливании малыша
Советы молодой маме, которые выполнять совсем необязательно
Рыба в питании ребенка
Резус-фактор и резус-конфликт
Мануальная терапия во время беременности
Ребенок "левша"
Как мы относимся к собственным детям?
Простые способы успокоить чересчур расшалившегося ребенка
ТЕГИ СТАТЬИ : 
Главная
Доставка
Корзина
Контакт