Дата: 27/11/2017 | Читали: 2386217 раз | Раздел: Психология, воспитание, развитие ребенка | Все статьи
Незатейливое, на первый взгляд, занятие по раскрашиванию контурных картинок отлично развивает мелкую моторику, учит ребенка держать правильно карандаш, определять цвета и их оттенки, развивает фантазию и воображение, концентрацию внимания.
Кроме этого, раскрашивание - это занятие, которое успокаивает и расслабляет ребенка, учит сосредоточенности, усидчивости и аккуратности.
Знакомить ребенка с простыми раскрасками можно уже с 1,5–2 лет.
Самое первое, чему должен научиться малыш, – это держать правильно карандаш. Этот навык ему будет необходим в школе.
Ведь если на начальном этапе у ребенка сформируется неправильный захват, рука будет быстро уставать и на поставленной задаче ребенку будет сложно сосредоточиться.
Так что мягко пресекайте попытки малыша штриховать рисунок карандашом, зажатым в кулачке. А тренировать верный захват лучше всего с помощью толстых трехгранных карандашей. Их очень удобно держать пальцами именно так, как следует. Из этих же соображений фломастеры детям стоит давать как можно позже, ведь трехгранными они не бывают. К тому же фломастеры не позволяют ребенку почувствовать силу нажима, а для начинающего «художника» этот навык тоже очень важен.
Раскраски для самых маленьких нужно выбирать максимально простые. Для первых занятий подходят раскраски с частично раскрашенными иллюстрациями, где ребенку предлагается заштриховать по аналогии лишь отдельные фигуры. Такие «подсказки» помогут малышу быстрее сориентироваться и лучше выполнить задание. Раскраски с цветными контурами работают по тому же принципу.
Для малышей в возрасте до 3 лет также подходят раскраски, в которых разрешается рисовать пальчиками.
При выборе раскрасок следует обратить внимание на следующие моменты:
- Изображение должно быть с минимумом деталей, абрис – четким, линии – очень жирными.
- Следите, чтобы изображения на картинке были легко узнаваемы. Для начала пусть это будут хорошо известные малышу предметы или животные: цветок, мячик, собака. С сюжетными сценками и фантастическими персонажами пока стоит повременить.
- Лучше, если на картинке будет только один объект, а для его раскрашивания понадобится не более трех цветов.
- Раскраска должна быть простой еще и для того, чтобы ребенок не устал и смог ее докрасить. Следите за тем, чтобы малыш не бросал недоделанный рисунок, торопясь начать следующий. Это позволит с самого раннего возраста приучать малыша доводить начатое до конца.
Чтобы малышу было удобно во время занятий, важно правильно организовать его «рабочее место» и научить его правильно сидеть за столом.
Желание крохи осваивать новые рисовальные навыки будет в том числе зависеть от степени созданного вами комфорта.
Рисовать и раскрашивать нужно только за столом, необходимо позаботиться о том, чтобы стул и стол были нужной высоты.
Бдительно следите, чтобы ребенок держал спинку прямо. На первом этапе это может показаться для вас утомительным, но, когда полезная привычка сформируется, вы будете спокойны за его позвоночник.
Во время раскрашивания дети обычно с силой сжимают карандаш. Чтобы рука не уставала, делайте перерывы и небольшую разминку, гимнастику для пальчиков (сжать – разжать пальчики, покрутить ладошками).
Чтобы не отбить у малыша желание продолжать тренировки, не стоит ожидать от него идеальных результатов немедленно.
Главное – помнить, что в возрасте 1,5 - 2 лет малыши воспринимают картинку как единое целое и не обращают внимания на мелкие детали. Будьте морально готовы к тому, что в этом возрасте начинающий художник примется водить карандашом (мелками, фломастером, кистью) поверх картинки, упрямо игнорируя контуры. Не мешайте ему, не критикуйте и не отчитывайте, просто наберитесь терпения. Ситуация сохранится примерно до 3 лет.
К 4 годам и умение раскрашивать, и усидчивость малыша совершенствуются, и он начинает раскрашивать картинки полностью. Но не выходить за контуры рисунка ему все еще тяжело. В 5–6 лет детали уже, как правило, прорисовываются аккуратно.
Когда малыш немного освоится в раскрашивании, преподайте ему несколько уроков. Для начала объясните, что за контуры выходить не следует, потом покажите, как это делается. Первое время водите рукой малыша. Если он не хочет раскрашивать картинки, но любит наблюдать, как это делаете вы, демонстрируйте ему свое мастерство как можно чаще. Пройдет немного времени, и вдохновленный маленький зритель сам потянется к коробке с карандашами.
По материалам статьи А.Кобозевой
главная → Все статьи → Психология, воспитание, развитие ребенка → Как выбирать раскраски и значение раскрашивания для развития ребенка
Комплекс развивающих упражнений для грудничка
Причины неправильного прикуса у ребенка и способы исправления
Как избавиться от чрезмерной тревожности за ребенка
Как помочь ребенку вовремя сесть за уроки и сосредоточиться
Ошибки при закаливании малыша
Советы молодой маме, которые выполнять совсем необязательно
Как правильно выбирать обувь ребенку
Как отучить от соски-пустышки. Рекомендации психолога.
Нужно ли давать детям деньги?
Почему ребенок подражает взрослым
Как оформить первый фотоальбом Вашего малыша
Что приготовить на ужин ребенку после года
ТЕГИ СТАТЬИ : 
Главная
Доставка
Корзина
Контакт