Дата: 15/11/2009 | Читали: 2730913 раз | Раздел: Психология, воспитание, развитие ребенка | Все статьи
Раньше или позже каждый ребенок сталкивается с таким печальным событием, как смерть, и эта ситуация ставит взрослых в тупик. Как найти адекватные тому или иному возрасту правильные слова? Как начать разговор на грустную тему? Ребенку обязательно нужно сказать правду, но в какой форме? Разговаривая с детьми о смерти, прежде всего, нужно помнить об особенностях их памяти и мышления.
Память малышей еще поверхностна, они легко забывают прошедшие события. У детей 4-6 лет память развита лучше, но они не всегда понимают, что умерший человек (или животное) ушел навсегда и никогда не вернется. Своеобразие мышления дошкольников состоит в том, что они плохо ориентируются во временной последовательности и не имеют представления о необратимости событий. У них «сказочное» сознание – персонажи сказок погибают(«Спящая красавица», «Иван-царевич и Серый Волк», «Белоснежка» и т.д.) но могут снова ожить. Постепенно дети начинают различать сказку и действительность, улавливать взаимосвязь нескольких одновременно протекающих процессов, и к концу дошкольного детства ребенок может вдруг сказать, что не хочет становиться взрослым. Он интуитивно понял, что когда станет взрослым, его родители умрут. Именно в дошкольном возрасте дети должны разобраться в том, откуда берется новая жизнь (ребенок), и постигнуть необратимость смерти.
Нужно ли ограждать малыша от переживаний?
Оградить ребенка от трудных переживаний невозможно, но родители могут и должны помочь ребенку справиться с ними, объяснить, что произошло, разделить с ним грусть. Отвечать на детские вопросы следуют честно (не бойтесь произнести слово «умер»), но не нужно рассказывать страшные подробности. Нужно оберегать детей от зрелища травмированных тел животных или людей, от страшных кадров катастроф, аварий, которые части показывают по ТВ.
Чаще всего ребенок впервые встречается со смертью, когда видит мертвую птицу или зверька на природе. Четырехлетки, наблюдающие за тем, как в гнезде подрастают птенчики, могут однажды увидеть, что гнездо разорено кошкой. Нужно спокойно разъяснить ребенку, что птичка умерла, или зверька загубило другое животное для того, чтобы раздобыть себе пищу, так устроена жизнь. Иногда, после такого объяснения, дети отказываются на какое-то время есть птицу или рыбу, и это решение нужно уважать.
Зверька следует похоронить, на холмик положить цветы или веточки; похороны – это ритуал прощания, который помогает людям выстроить границу между жизнью и смертью, дает силы продолжать жить дальше. Если умирает домашнее животное, к которому ребенок очень привязан, он может довольно долгое время тосковать по нему. Не обесценивайте это событие, не следует говорить, что это всего лишь животное, ведь ребенок считал его верным другом. Не торопитесь с требованием не поддаваться грусти – ему, как и взрослым, нужно время, чтобы справиться с утратой. Не препятствуйте, когда дети играют в похороны, это им помогает справиться с ситуацией потери.
Как помочь малышу преодолеть чувство потери?
Когда кто-то умирает, ребенок начинает тревожиться за жизнь близких и за свою тоже. Он может спросить, когда умрет папа или мама, умрет ли он. Ребенка нужно успокоить, сказав, как много событий должно произойти раньше, чем ваша жизнь закончится. Расскажите, что вы совсем не собираетесь умирать, что будете жить очень долго. Можно сказать, что никто не живет вечно, каждый человек когда-то умрет, но почти все люди живут до глубокой старости.
Не обманывайте ребенка, что никогда не умрете. Не стоит также говорить ребенку, что «бабушка заснула навсегда». Многие метафоры ребенок понимает буквально, и после таких слов может отказаться ложиться спать. Если вы сказали, что дедушка умер, потому что болел, ребенок может подумать: если я заболею, то непременно умру. Необходимо акцентировать очень серьезную болезнь дедушки и то, что ему не помогли лекарства, которые обычно помогают. Ваши слова «Дедушка умер после того, как его скорая увезла в больницу», малыш может понять, что попасть в больницу – это верная смерть, что неверно, ведь в больницах людей как раз лечат.
Есть вещи, которые ребенок еще не может ронять, а также то, что он не должен знать, поскольку он ребенок. Чтобы ему не говорить больше, чем нужно, выясните, знаете ли вы точно, о чем он спрашивает. Попросите его рассказать вам немного подробнее, что он имеет в виду, что его интересует, почему он это хочет знать. Выслушайте ребенка внимательно и всегда отвечайте на все вопросы, иначе у него могут возникнуть страхи. Дайте малышу возможность проявить эмоции и захлестнувшие его чувства, сопереживайте ему, а не говорите, что только маленькие плачут, а он уже большой. Правильно прожить потерю близкого существа невозможно без слез.
Если ваш ребенок слишком сосредоточен на этой теме, много говорит о смерти, и вы видите, что она его слишком тревожит, проконсультируйтесь у квалифицированного детского психолога.
Важно не только то, что родители говорят ребенку, но и то, как они себя ведут. Дети «учатся» у родителей, как следует относиться к смерти. Продолжительность печали у каждого ребенка своя. Вспоминайте ушедших, просматривайте фотографии. Хотя поначалу это грустно, но со временем острая печаль пройдет, и приятные воспоминания перевесят мысли об утрате.
По материалам статьи Л.Элькониновой
главная → Все статьи → Психология, воспитание, развитие ребенка → Как разговаривать с ребенком о потерях
Комплекс развивающих упражнений для грудничка
Причины неправильного прикуса у ребенка и способы исправления
Как избавиться от чрезмерной тревожности за ребенка
Как помочь ребенку вовремя сесть за уроки и сосредоточиться
Ошибки при закаливании малыша
Советы молодой маме, которые выполнять совсем необязательно
Введение прикорма ребенку-аллергику
Когда и как начинать знакомить детей с произведениями искусства
Профилактика варикоза при беременности
Ребенок застенчив. Как преодолеть трудности общения.
Эмоциональное развитие малыша
Главная
Доставка
Корзина
Контакт